Coordinatori dipartimenti

Coordinare il Dipartimento Disciplinare ed organizzarne i lavori di progettazione;
Convocare le sedute aggiuntive che si rendessero necessarie oltre quelle indicate nel PAA e far
firmare sempre i fogli di presenza ad ogni seduta. Le assenze dei membri dovranno essere
preventivamente autorizzate dal DS, in quanto si configurano come assenze dal servizio e devono
pertanto rientrare nell’istituto di assenze previste;
Aggiornare il database condiviso con le assenze dei docenti alle sedute di dipartimento;
Curare la verbalizzazione di tutte le sedute conservandoli nella cartella condivisa denominata
DIPARTIMENTI 2021_22. Si sottolinea che i verbali dovranno contenere chiara indicazione del
contenuto delle Deliberazioni, che dovranno essere numerate, e dell’espressione di voto
(unanimità/maggioranza con numero di voti e astensioni) secondo quanto previsto dalla
normativa;
Verificare periodicamente i tempi e le modalità di attuazione della programmazione disciplinare
concordata;
Compilare puntualmente i rapporti di monitoraggio previsti dal Sistema di Gestione della Qualità e
gli stati di avanzamento del Piano di Miglioramento;
Coordinare lo svolgimento delle prove comuni di verifica delle conoscenze e delle competenze
secondo la tipologia e le modalità concordate per le classi, raccoglierne ed elaborarne i risultati;
Raccogliere e sottoporre all’esame del Dipartimento proposte di iniziative di ricerca disciplinare, di
flessibilità didattica, di organizzazione degli Interventi di Sostegno e Recupero per gli studenti;
Rapportarsi costantemente con i Docenti Referenti dei Progetti che afferiscono alla
programmazione del Dipartimento;
Curare le fasi organizzative, preliminari e finali, per le proposte di adozione dei libri di testo e
relazionare in merito al Collegio dei Docenti;
Collaborare con l’ufficio di segreteria per la predisposizione degli elenchi dei libri in adozione; •
Espletare funzioni di facilitazione nei confronti dei docenti nuovi arrivati nella scuola, curandone
l’integrazione nella cultura e nella prassi organizzativa e didattica dell’Istituto.