Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

Moltitudini connesse è un progetto che propone attività mirate a potenziare le abilità e a recuperare l’interesse di quegli studenti che nella scuola tradizionale mostrano difficoltà rispetto al proseguimento del proprio percorso formativo. Verranno utilizzate metodologie classiche e innovative, proprio per intraprendere percorsi che, partendo da situazioni concrete, in contesti diversi, favoriscano la messa in opera delle competenze per un accesso facilitato ed immediato ai contenuti formativi ed alle conoscenze. I moduli sono ideati per promuovere l’integrazione, sviluppare competenze trasversali e contrastare la dispersione scolastica. In un mondo sempre più complesso e interconnesso, riteniamo che un approccio integrato che valorizzi le molteplici dimensioni dell’apprendimento sia essenziale per preparare gli studenti al successo futuro. La proposta di progetto nasce da una conoscenza approfondita del contesto e delle problematiche ad esso legate, rispetto la condizione dei giovani e le necessità del territorio. Si ritiene di grande valenza educativa il risveglio nei ragazzi dell’interesse per l’ambiente dove avviene la loro crescita umana e culturale, attraverso lo sviluppo della “curiositas” che stimoli a porsi domande, ad osservare in modo attento e critico, a ricercare fonti e documenti utili attraverso diversificate metodologie di indagine.

Nell’ambito della scoperta e della sollecitazione alla ricerca, viene considerata determinante lo sviluppo di moduli didattici che abbiano come finalità lo sviluppo di una coscienza di cittadinanza attiva e responsabile, e che preveda attività legate ai profili delle singole discipline, con obiettivi di consolidamento delle abilità di base, attuato attraverso metodologie utili allo sviluppo della motivazione degli alunni e dunque al loro coinvolgimento nelle varie fasi del lavoro e alla piena soddisfazione al termine di ogni attività ad esso collegata.

Il progetto si propone di promuovere un’ampia gamma di competenze e conoscenze attraverso un approccio integrato in un’epoca in cui la connettività digitale e le interazioni interdisciplinari sono sempre più cruciali.

L’obiettivo principale è quello di offrire agli studenti un ambiente stimolante e inclusivo in cui possano sviluppare competenze pratiche e teoriche in vari settori, compresi il digitale, l’arte, la filosofia, la storia dell’arte, la grafica e l’intelligenza artificiale. Allo stesso tempo, potenziare le loro “soft skill”, come la collaborazione, la creatività, la comunicazione efficace e il pensiero critico, che sono fondamentali per il successo in qualsiasi ambito della vita.